La Campaña Mundial por la Educación se moviliza en Navarra para reclamar una educación que mitigue los Discursos de Odio
Navarra se sumó, tanto en Pamplona como en Tudela, a las acciones de la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME). Del 22 al 28 de abril, bajo el lema Transforma-T para (con)vivir y con el apoyo del Gobierno de Navarra, lograron movilizar a la comunidad educativa con el objetivo de tener una buena convivencia entre todas las personas, respeto, mitigar los discursos de odio, y aceptar las diferencias. “Las diferencias y diversidades nos enriquecen”. Navarra acogió dos importantes Actos Centrales de movilización con profesorado y alumnado de 40 centros educativos: En Tudela tuvo lugar el 24 de abril a las 11:15 horas en la Plaza de los Fueros, y en Pamplona se celebró el 25 de abril a las 11:15 horas en el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, en la calle Santo Domingo, 8 de Pamplona.
Nueve comunidades autónomas españolas más y 124 países también llevaron a cabo acciones bajo el paraguas de la Campaña Mundial por la Educación. De esta manera unieron esfuerzos para llamar la atención sobre la necesidad de hacer real y efectiva el derecho a una educación de calidad.
Este 2024, la Coalición Española de la Campaña Mundial por la Educación (CME) en la Semana de Acción Mundial por la Educación, quiere poner el foco en la necesidad de la Educación Transformadora como herramienta clave para detectar las causas y paliar las consecuencias de los discursos de odio en el ámbito educativo, así como en los procesos para deconstruir pensamientos y narrativas violentas y construir otras narrativas transformadoras, al tiempo que desarrollar habilidades necesarias para la convivencia en la pluralidad.
“Los discursos de odio se están extendiendo más rápido y más lejos que nunca como resultado del crecimiento del uso de las redes sociales y el aumento del populismo. Tanto online como offline, los discursos de odio se dirigen a personas y grupos en base a estereotipos o prejuicios negativos y tienen el potencial de encender y alimentar la violencia y generar ideologías extremistas… Discriminan e infringen los derechos humanos individuales y colectivos, y socavan la cohesión social”, explica Elba Zapata, Técnica de la Campaña Mundial por la Educación (CME) en Navarra.
Los últimos resultados del informe PISA, realizados en los países miembros de la OCDE como España, señalan que solo un 7% del alumnado alcanza un nivel de competencia suficiente para discernir entre hecho y opinión. Cerrar la brecha de competencias digitales y asegurar las capacidades de las instituciones educativas para transmitir alfabetización mediática y digital y de pensamiento crítico, serán, ahora más que nunca, factores determinantes para el progreso educativo y la cohesión social.
Para este fin, la Educación Transformadora para la Ciudadanía Global permite que el estudiantado de todas las edades tome decisiones informadas y actúen a título individual y colectivo con el objetivo de cambiar la sociedad y cuidar el planeta. Es clave para hacer frente a la incitación al odio y poder avanzar hacia sociedades pacíficas, justas e inclusivas. Detectar y rechazar activamente estos discursos marca el camino para construir un mundo más justo, pacífico, cohesionado y sostenible.
La CME-SAME apuesta por garantizar el Derecho a una Educación Inclusiva, Equitativa y de Calidad para todas las personas en todas las partes del Mundo bajo el paraguas del ODS 4. Este año también haciendo hincapié en el ODS 10 y 16 para reducir la desigualdad en y entre países y promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas.
“Apostamos por una educación que transforme estos discursos de odio que generan daño tanto a personas individuales como a grupos sociales a través de una mirada crítica y global que además de encontrar sus causas nos muestre sus consecuencias. Romper con estos discursos nos parece el camino por seguir para construir un mundo más justo, humano y sostenible. Cada paso que damos nos acerca más a lograrlo”, concluye Zapata.
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