Desde una experiencia de cinco años de trabajo con grupos de jóvenes, hemos ido incorporando metodologías de la Educación Popular y orientadas a la acción en nuestras acciones educativas en el ámbito no formal. Con este proyecto pretendemos «Impulsar el empoderamiento y la movilización de grupos de jóvenes andaluces en torno a cuestiones relacionadas con medio ambiente y género en el marco de la Agenda 2030, en un mundo pospandemia».
Para ello, acompañaremos a 62 mujeres y 36 hombres que forman parte de grupos de jóvenes andaluces en un proceso crítico y reflexivo basado en la metodología de La Espiral educativa (educación transformadora), la teoría del cambio y en los sistemas restaurativos como estrategia de gobernanza grupal. Dicho proceso incluye la elaboración autogestionada de campañas de incidencia, relacionadas con género y medioambiente en el marco de los ODS, que serán apoyadas por, al menos, 8 Ayuntamientos y 2 Diputaciones Provinciales andaluzas en el marco de sus competencias.