Inclusión en el Plan de Centro de líneas de acción por los ODS

Inclusión en el Plan de Centro de líneas de acción por los ODS

Este hito dará sostenibilidad al compromiso del centro con los ODS y representa un compromiso a largo plazo con el desarrollo sostenible

Integrar líneas de acción por los ODS en el plan de centro aporta una visión a largo plazo y ayuda a crear una cultura institucional que trasciende cambios legales o administrativos promoviendo así la continuidad de los esfuerzos hacia la consecución de los ODS.

A continuación, proponemos algunas estrategias para integrar la Agenda 2030 en el Plan de Centro. Algunas son sencillas de llevar a cabo y otras dependerán de la realidad de cada centro. En cualquier caso, lo interesante es evaluar las posibilidades de incorporarlas al plan de manera progresiva:

Análisis del contexto: Identificar los ODS y metas que mejor se alineen con la visión y misión del centro así como con las necesidades y características del entorno y de la comunidad escolar puede ser un buen punto de partida para introducir la Agenda 2030 en el Plan de Centro y conectarla con su realidad.
La Meta 4.7 del ODS 4: El Plan de Centro representa la oportunidad de visibilizar el compromiso con el ODS 4 (Educación de calidad) y específicamente con su meta 4.7 que reconoce la importancia de que el alumnado cuente con ‘…los conocimientos y habilidades necesarios para actuar por el desarrollo sostenible mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible’.
Planes estratégicos: Vincular los planes estratégicos (Escuela Espacio de paz, Igualdad, Aldea, Forma Joven…) a los ODS aportará coherencia y visión global a las acciones educativas vinculadas a estos programas al conectarlas entre sí a través de la Agenda 2030.
Formación del profesorado: Incluir la Agenda 2030 y los ODS en la formación del profesorado, así como en metodologías y contenidos de educación transformadora para la ciudadanía global mejorará las capacidades docentes. Esto facilitará la integración eficaz de los temas globales en la práctica educativa y contribuirá a la construcción de una comunidad educativa más informada y comprometida.
Participación de la comunidad: Introducir líneas de acción relacionadas con los ODS en la que participen las familias, docentes, estudiantes y otros miembros de la comunidad fortalecerá el compromiso y creará un ambiente de aprendizaje más enriquecedor.
Alianzas y colaboraciones: Colaborar con organizaciones externas, como ONGs, entidades sociales, instituciones educativas y gubernamentales, puede potenciar los esfuerzos del centro para contribuir a los ODS. Establecer alianzas estratégicas en favor de los ODS amplía los recursos y las oportunidades para implementar proyectos más impactantes y sostenibles que mejoren el entorno.

SI TU CENTRO EDUCATIVO HA ALCANZADO ESTOS 5 HITOS infórmanos a través de este formulario para que podamos evaluar el logro y haceros entregar del reconocimiento ‘CENTRO EDUCATIVO COMPROMETIDO CON LA AGENDA 2030’.